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民国时怎么讲解上下五千年? 八十年前的畅销历史书重新出版(图)P

编辑:凯恩/2018-12-17 12:14

  上个世纪三四十年代,开明书店出版了许多优秀课本和讲义,广受欢迎,风靡一时,如叶圣陶主编的《开明国语课本》竟重印40余版次。当时的开明书店群星璀璨,拥有叶圣陶、夏丏尊、丰子恺、林语堂、朱自清、吕叔湘等一批全国知名的学者、教育家和编辑。他们学养深厚,功底扎实,编出的课本和讲义充满人文关怀,既注重知识的普及,又针对不同的读者采取不同的编纂方式,表述准确,评价客观,深入浅出,生动活泼。这种高品质让开明的课本和讲义在激烈的市场竞争中领袖群伦,称雄多年。

  《开明中国历史讲义》由文史研究大家王伯祥和宋云彬先生合编,1934年初版排印。80年后重版,尽量保持原汁原味。全书从三皇五帝讲到“九·一八”事变爆发。全书不受当时政治倾向和主流意识形态影响,摒弃假大空的说教和预设结论,发乎人文,忠于历史,对有争议的人物和事件立论公允,识见独到。

  若以产量而言,当下的史学界,诚可笑傲睥睨。通俗史读物在中国的市场日益扩大,诚是幸事。但其中最大的问题是,PC28在线直播通俗历史读物开始媚俗化和痞子化。可以看到很多作者,为了俗而俗,满口里巷俗语,甚至是脏话漫天。这是说相声,而不是写历史了。民国的蔡东藩,写出了一系列的通俗历史读物,这些读物中,作者并没有展现出什么饶舌功夫,仍广受读者喜爱。

  二十世纪三十年代中期,开明书店曾办过一个函授学校,以普及知识,提高文化水平。因函授不能当面指导,故而在讲义的编写上与传统教材有所不同。开明书店组织了当时担任讲师的一些学人,联手编写了系列讲义,这些学人有夏丐尊、林语堂、朱自清、叶圣陶、宋云彬、陈望道、丰子恺等,阵容可谓豪华。开明书店出版的系列讲义,深受欢迎,如《开明国语课本》出版后重印四十余版次。《开明中国历史讲义》则由王钟麒、宋云彬编写,二人都从事文史工作多年,在学术研究与通俗论著上各有成就。

  中国漫长的历史,如果是一场旅行的话,沿途所见,处处皆景。正因为可看可赏之处太多,旅行者往往走马观花,难以一探其中胜境。而旅行途中,设若停下在某处细细把玩,自可品味无穷。《开明中国历史讲义》一书,将中国历史分为七十讲,从太古神话传说起,到清代的学术,民国的成立收尾,把五千年来朝代的递嬗、民族的融合、疆域的开拓、文化的演进,以及社会状况、政治制度、学术思想变迁、外交局势转移、内政变革、宗教发展等,做扼要阐述。阅读本书,无疑是一场中国历史的探幽之旅。

  本书既对宏观历史加以分析阐释,更以实证精神对历史细节加以考证。开篇之中,作者谈及中国是世界文化群众的古前辈时,即从考古学来论证观点。作者列举了罗振玉、王国维等人的殷墟甲骨文考订,关于旧石器文化的学术著作,读者可以自行补充阅读。对中国历史的开幕人,作者从古籍出发,扼要分析,得出结论,认为只能以黄帝为开幕人,以前的传说只能作为神话观。

  此书详简得当,于正文之外,附以注解。之所以如此,在于当年编写讲义的目的适应学生自学,而注释在今日则可拓宽读者的知识面。如第四讲《夏商的政教》中,注解了“神权政治”、“占卜”、“祭祀”等知识点。这些注解,字数短小,内容精炼,以生动故事表达。对读者而言,一读之后,豁然明朗,既可提升对历史的观感,又可丰富知识面。阅完本书,读者逢高朋满座,侃侃而谈,论及中国历史时,自可一语惊人。

  作者在沿着中国历史这条主线写作时,常常又剑走偏锋,从不同角度切入,立意新奇。如在论及宋代的制度与文物时,作者从画风的演变上加以探讨,“因宋徽宗提倡画学,命题试画。其结果使中国画风由写实而进于写意。”论述明太祖加强皇权时,以“跪对”和“廷杖”作为奴役办法。

  好的历史读物,如同电影叙事一般,缓缓道来,人物清晰,故事明朗,读罢愉悦舒畅。本书分为七十讲,节点清晰,毫无史料堆砌、知识点密集之感。本书文字具有民国风范,却又不显生僻晦涩,全书行文灵动,语言优美,娓娓道来,细细品之,实为享受。如书中写道:“霸者的出头,总先借着好听的名目来做一个干涉人家的工具。这工具到手了,便择一二件耸人听闻的事放手一干,所谓‘尊王攘夷’。于是仁义之声既播,威德之望乃立, 一经号召,弱小的诸侯当然要‘唯公马首是瞻’了。”语言何等之美,论述何等之精。